Unsere 3. Klasse durfte das Gemeindeamt besuchen und die...
Mail: vs.winzendorf-muthmannsdorf@noeschule.at
Telefon: 0664 46 20 299
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Gesundheit und Schulleistungen gehen parallel. Gesündere Schülerinnen und Schüler bringen bessere Schulleistungen. Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler verhalten sich gesünder. Unter schulischer Gesundheitsförderung verstehen wir, unsere Kinder und Jugendlichen zu befähigen gesundheitsbewusst und eigenverantwortlich zu handeln.
Ziel ist es, ein höheres Maß an Selbstbestimmung über die eigene Gesundheit zu ermöglichen. Andererseits geht es auch um die Veränderungen der Lebensbedingungen unserer Schülerinnen und Schülern, denn diese beeinflussen das individuelle Gesundheitsverhalten.
Im Unterricht versuchen wir diese Ziele in der Fächer übergreifende Auseinandersetzung (Biologie/Umweltkunde, Deutsch, Religion, Ernährung und Haushalt, gesunde Bewegung) mit Themen der körperlichen und seelischen Gesundheit zu erreichen. Als die drei Tragenden Säulen (Klassen übergreifend) unserer Bemühungen sehr wir: Bewegung, Ernährung und psycho-soziale Gesundheit.
Um den Lern- und Arbeitsort Schule gemeinsam gesundheitsfördernd zu gestalten erarbeitet eine Steuerungsgruppe Ziele, plant konkrete Maßnahmen und sorgt für deren Umsetzung. Unterstützt wird die Schule dabei durch Beraterinnen und Berater der Initiative »Tut gut!« mit dem Programm »Gesunde Schule« des Landes Niederösterreich.
Aufgrund unserer bislang erbrachten Leistungen – auch auf dem Gebiet der Fort- und Weiterbildung – wurden wir im Oktober 2016 mit der »Gesunde Schule«-Plakette ausgezeichnet.
Die Gesunde Schule ist auch fixer Bestandteil unseres Schulentwicklungsprogramms.
Beispiele unserer Arbeit:
- Erdäpfel-/Gemüsepyramide
- Hochbeet
- Kräuterspirale
- Gesunde Jause
- Trinkpass / Erforschung des Trinkverhaltens
- Erforschung der eigenen Ernährung
- Freude an Bewegung
- Schullauf
- Ergometer
- Workshops in Kooperation mit LEADER NÖ-Süd*
*LEADER-Projekte Seit 2017 arbeitet die Schule eng mit dem Umweltbildungszentrum kultur.GUT.natur und der Ideenwerkstatt „Klimaschutz durch regionale und nachhaltige Ernährung“ des Projektträgers LEADER-Region NÖ Süd zusammen. LEADER ist eine seit 1991 bestehende Gemeinschaftsinitiative der Europäischen Union zur Förderung innovativer Strategien zur Entwicklung ländlicher Regionen.
In den Projekten werden nicht nur unsere Schüler/-innen angesprochen, sondern wir wollen auch die Eltern erreichen. Was die Kinder in der Schule über ihre Ernährung und die Region erfahren, sollen sie auch auch mit nach Hause tragen! Die Stärkung des Ressourcen- und Klimabewusstseins von Schülerinnen und Schülern als Multiplikatoren für das Thema regionale und nachhaltige Ernährung zu gewinnen, ist das Ziel entsprechend der Regionsstrategie in der aktuellen Förderperiode LE 14-20.
Unsere Schule zieht einen großen Nutzen aus dieser Kooperation: Sie bekommt den Input zu den Themen Klimaschutz, Ressourcenschonung und lokale Ernährung für ein Jahresprojekt mit gezielten Schwerpunkten – angepasst an unsere Bedürfnisse. Der Nutzen für die Region: Wissensaufbau zu regionalem und nachhaltigem Konsum in der LEADER-Region NÖ Süd.
Das “Gesunde Schule”-Modell bildet alle jene Handlungsfelder ab, die im Rahmen unseres gesundheitsfördernden Schulentwicklungsprozesses bearbeitet werden:
Besuch Gemeindeamt
Unsere 3. Klasse durfte das Gemeindeamt besuchen und die vielfältigen Aufgaben der Gemeinde hautnah kennenlernen. Im Anschluss wurden wir mit einer gesunden Jause verköstigt. Danke für diesen tollen und lehrreichen Besuch!
Lesung an unserer Schule
Wir durften eine ganz besondere Lesung erleben: Aus dem Buch „Asagan – Hohe Wand Geschichten“ wurde vorgelesen und unsere Schüler*innen konnten in spannende Sagen unserer Heimat eintauchen. Ein besonderes Highlight: Jedes Kind durfte sich über ein eigenes Exemplar des Buches freuen! Lesen öffnet Türen zu neuen Welten!
Hallo Auto
Mit „Hallo Auto“ den Bremsweg spürbar machen! Die Kinder der 3. und 4. Klasse durften in speziell umgebauten Fahrzeugen am Beifahrersitz Platz nehmen und selbst auf die Bremse steigen und erleben, dass selbst eine Notbremsung das Auto nicht sofort zum Stillstand bringt. Hallo Auto liefert den Kindern somit wichtige Erkenntnisse der Verkehrssicherheit!
Stationenbetrieb NÖ Media
Stationenbetrieb der 4. Klasse mit den Koffern von NÖ Media zum Thema Logik und Geometrie
Stadttheater – Wiener Chormädchen
Im Zuge des Musikunterrichts besuchten die Kinder der 3. und 4. Klasse die Wiener Chormädchen im Stadttheater.
Vorlesetag 2026
Auch dieses Jahr war der Vorlesetag wieder ein voller Erfolg. Unsere Klassen haben unter anderem bei der online Lesung vom Bilderbuch „Rothütchen“ teilgenommen. Die Geschichten „Hasenleni und Hasentoni“ sowie Marie und die Wolke wurden aus dem Vorlesebuch vorgelesen. Auch Schulhund Archi war da – die Kinder konnten ihm mit voller Begeisterung vorlesen.
Schulhund Archi
Seit kurzem besucht Schulhund Archi jeden Dienstag die 2. Klasse. Er und sein Frauchen Elisabeth Rössler sind ein ausgebildetes Therapiehunde-Team. Durch seine Anwesenheit bringt Archi Abwechslung und Freude in den Schulalltag. Außerdem wird das soziale Gefüge verbessert und die sozialen Kompetenzen der Kinder gestärkt.
2. Klasse Leseraupe Rosi
Nachdem die Kinder der 2. Klasse so fleißig gelesen haben, wuchs die Raupe Rosi und wurde länger und länger. Nun hat sie tatsächlich die Länge der Klasse erreicht!
Flurreinigung
Mit großer Begeisterung und tollem Einsatz halfen die Naturforscher heuer bei der Flurreinigung.
Fasching
Bunt, fröhlich und voller Energie – so lässt sich unser Faschingsfest am besten beschreiben! In kreativen Kostümen wurde ausgelassen gefeiert. Unterschiedliche Stationen boten Spiel, Spaß und viel Bewegung. Auch für das leibliche Wohl war gesorgt: Die köstlichen Krapfen vom Elternverein waren ein besonderes Highlight. Vielen Dank!
Sumsi Erima Cup – 7. Platz
Wir nahmen mit großem Einsatz am Sumsi Erima Cup in der Halle teil. In spannenden Spielen zeigten die Schüler Teamgeist und viel sportliches Können. Besonders schön war, dass auch die Mitschülerinnen und Mitschüler der 3. und 4. Klasse in die Halle kamen, um ihr Team lautstark anzufeuern. Diese Unterstützung sorgte für zusätzliche Motivation und eine […]
Naturforscher: Spuren im Schnee
Dieses Mal lernten die Kinder die Tierspuren kennen, welche man im Schnee gut erkennen kann. Mithilfe von Bildern und Arbeitsblättern prägten sie sich die Formen ein. Im Anschluss suchten sie die Spuren in der Natur. Da es sehr eisig war, war es nicht so einfach. Dennoch erkannten sie Spuren von Hund, Fuchs, Reh, Wildschwein und […]
Langlauftag 4. Klasse
Auch heuer nahm unsere 4. Klasse wieder mit großer Begeisterung am Projekt „Nordic goes School“ teil. Bei herrlichem Wetter verbrachten die Schülerinnen und Schüler einen sportlichen Tag auf der Loipe. Mit viel Einsatz und Freude wurden Technik und Ausdauer trainiert, gleichzeitig stand das gemeinsame Erlebnis in der winterlichen Natur im Mittelpunkt. Ein rundum gelungener Langlauftag, […]